獲頒113年教育部領域教材教法研究學術論文獎

獲頒113年教育部領域教材教法研究學術論文獎

113年11月11日 下午2:40

國立彰化師範大學

113年教育部領域教材教法教學實踐研究計畫及領域教材教法研究學術論文獎，陳育霖是全臺唯一計畫及論文獎兩項都上榜的師培學者。

獲獎論文:
「 科學雙語教學是否雙予? 問題導向教學促進雙語及科學本質學習 」，資優教育季刊，第158期