「EMI探究式教學策略」，東吳大學教學資源中心EMI TA培訓工作坊演講
111年9月18日 下午2:00-4:00
外雙溪校區 第二教研大樓1樓 D0101教室
東吳大學報導[連結]
14：00-16：00 二小時，講師：陳育霖老師，主題：EMI 探究式教學策略
學到要探究式思考，不應直接找答案或是跟詢問的人說答案，可以一步一步帶領，反而比較容易幫助對方理解。
英文溝通能力技巧 如何有效幫助學生在 EMI 課程裡面更有效率解惑 搭配上投入的引導教學 就算不是直接給予問題本身的解答 反而透過指引性的教學會給予學生更好的學習
我覺得本次活動最有收穫的部分是下午老師的演講，不只是在 TA 教學上受用，對我來說更是可以運用在自我學習上，了解到其實學習知識並不是只限於一種方法，學不會也不代表自己比別人差，從引導式與多元的教學或學習方法都可以讓自己或學生能夠在學習的過程中獲得更多成就感。另外，我覺得收穫良多的部分是育霖老師分享許多新觀點，讓我對之後應該如何面對新環境或即將踏入的職場有方向。
最後一位老師真的非常用心，還準備了很多道具，很用心的在啟發大家思考跟大家互動，還很無私的分享非常實用的講義給大家，真的覺得他很棒，帶給我蠻多教學上的想法。
在全英語教學內往往遇到教學上的隔閡更加明顯及艱困 透過講師解惑後 我才了解教學方式及觀念上面的改觀才是真正幫助我們在教學及自己在精進更好的目標
很喜歡本次活動邀請到的育霖老師，可以讓我以有趣的角度看待新事物！
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