「雙語教育是否雙予?從科學本質思考全英語教學」,國立高雄科技大學2021創新教學專題演講暨工作坊演講

「雙語教育是否雙予?從科學本質思考全英語教學」,國立高雄科技大學2021創新教學專題演講

110年12月4日 上午 10: 00-12: 00

文/陳育霖

主辦: 台灣戲劇教育與應用學會及國立高雄科技大學教發中心

地點: 高雄科技大學楠梓校區行政大樓8樓大會議室(高雄市楠梓區海專路142號)

受台灣戲劇教育與應用學會邀請在台灣戲劇教育與應用學會 第三屆第二次會員大會暨創新教學專題演講,在國立高雄科技大學談關於學科領域英語教學。

參與者包含台灣戲劇教育與應用學會會員、台南大學戲劇系老師、高雄科技大學老師以及中小學關心雙語教學的教師。

參加教師的回饋:

新的想法

很精彩

精彩!受益良多!

雙語內容很豐富

即便我是文組的老師,但聽到自然科的探究實作教學,也覺得可以遷移到國文的教學。

此專題講座最有幫助的地方是雙語教學如何因應學生聽不懂的部分

對於教學方法及課程設計安排的可能性有更多思考及收穫!

超棒的演講,對於未來要進行雙語教學很有幫助

老師非常有邏輯的用實際案例也和雙語教學的模式來進行演講,受益良多














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