「雙語教學是否雙予?從學科本質思考雙語教學」,歷史學科中心辦理112學年度「以概念為本-國際教育與雙語教育課程設計」系列工作坊第四場

 「雙語教學是否雙予?從學科本質思考雙語教學」,歷史學科中心辦理112學年度「以概念為本-國際教育與雙語教育課程設計」系列工作坊第四場

112年8月2日 晚上7:30-9:30

嘉義女中主辦,線上演講

148位歷史科、英語科、物理科教師參與

演講影片 [連結]



辦理單位:
一、指導單位:教育部國民及學前教育署

二、主辦單位:
歷史學科中心-國立嘉義女子高級中學
英語文學科中心-高雄市立左營高級中學
物理學科中心-臺中市立臺中第一高級中學

三、協辦單位:
基隆市高中課程發展小組
臺北市歷史學科平台
新北市教育局新課綱行動協作平台
桃園市高中課程發展與精緻教學中心
新竹縣高中課程輔導團
新竹市高中課程輔導團
苗栗縣高中輔導團
臺中市高中學科輔導團
南投縣精進高中課程中心
彰化縣高中課程輔導團
雲林縣高中輔導團
嘉義縣高中輔導團(嘉義縣高中精進計畫)
臺南市政府教育局新課綱專案辦公室
高雄市教育局十二年國教課程發展團隊
屏東縣政府教育處(屏東縣高中精進計劃高中輔導團)






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